Chromatik的团队目前有13人，公司在今年夏天推出了iPad应用。该应用可以被视作一个数字化的乐谱架，同时也可以使用iPad搭载的麦克风录制音乐，从而在使用者中间分享练习作品，对教授乐器课程非常有用。

     Chromatik已经获得了来自Learn Capital、500 Startups、Kapor Capital、Launchpad LA、MuckerLab诸多风投公司及孵化器的投资，而且获得了不少知名音乐人的支持。该公司目前已经融资200万美元。

     公司创始人兼首席执行官马特·桑德勒(Matt Sandler)表示，乐器课程的教授方式长久以来没有任何变化——学生前往老师家学习，在得到指导后回家独自练习。经过一段时间后再去找老师汇报成果并进行新的学习。桑德勒称，这种独立完成的学习过程并非十全十美，“音乐应当是一件社交性、充满合作的事情，但没有这样一种合适的工具。”

     在这种想法的推动下，桑德勒开始打造Chromatik应用。除了录音之外，这款应用还有注释功能，教师可以在Chromatik对学生的练习作品点评，并将修改过的版本通过应用发给学生。所有演奏的作品都可以保存在网上，无论用何种设备都可以访问。

     应用Chromatik没有上百万规模的用户，但考虑到它所服务的专业市场，也不需要如此多的用户支撑。虽然用户总量不高，但参与度却令投资者非常满意。桑德勒表示，平均每个用户每周会打开这款应用四次，每次使用的时间有20分钟。

    未来的盈利模式也很清晰。Chromatik或成为音乐教学的工具，可以开发多种付费模式，为会员提供更多工具。

    此外，不难想象，Chromatik还将成为一个交易音乐的移动数据库。目前，通过电脑即可向Chromatik上传音乐，就像iTunes最初推出时的CD上传方式一样。这样一来，音乐就可以从网上直接购买并下载。

     虽然Chromatik与Twitter或Facebook不同，不面对大众消费市场，但据桑德勒本人称，美国的音乐教学市场规模为200亿美元，在全球更是高达800亿美元。每五名美国人中就有一个会演奏乐器，其中大部分为教堂唱诗等活动提供伴奏。